[1]
González Falcón, I. e Álvarez Díaz, K. 2022. La politica educativa spagnola in tempo di pandemia. Decisioni e conseguenze per le famiglie e gli studenti rilette secondo una prospettiva inclusiva. Encyclopaideia. 26, 63 (gen. 2022), 31–44. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1825-8670/14577.