Editoriale
DOI:
https://doi.org/10.6092/issn.1825-8670/6332Riferimenti bibliografici
Bertolini P. (1988). L’esistere pedagogico, ragioni e limiti di una pedagogia come scienza fenomenologicamente fondata. Firenze: La Nuova Italia.
Husserl, E. (1912/1965). Idee per una fenomenologia pura e una filosofia fenomenologica. Torino: Einaudi.
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Pubblicato
2016-10-06
Come citare
Dallari, M. (2016). Editoriale. Encyclopaideia, 20(45). https://doi.org/10.6092/issn.1825-8670/6332
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