Bisogni di cura di sé nei contesti sanitari: come individuarli, come leggerli, come accompagnarli

Abstract

A partire dalla storia di un intervento di formazione continua (intitolato “Dall’altra parte”), svolto, con un gruppo multi-professionale, in un ospedale dell’Italia del nord, questo lavoro propone una riflessione sul processo di analisi dei bisogni formativi dei professionisti della cura. Questo processo è stato ampiamente analizzato anche nella formazione degli operatori sanitari, segnalando la necessità di un approccio multi-metodo per implementare le competenze degli operatori nel garantire la salute dei pazienti e la qualità della vita. Tuttavia, quando il bisogno profondo dei professionisti è la cura di sé, per far fronte a una pratica vissuta come molto problematica, i formatori possono beneficiare dell’approccio fenomenologico, che richiede l’epochè, la capacità di vedere, l’assunzione di responsabilità e l’attenzione ai vissuti degli operatori. L’analisi del bisogno di cura di sé dovrebbe essere intesa come una pratica reiterativa, che prosegue per tutta la durata dell’intervento di formazione continua e che richiede essa stessa un atteggiamento di cura.