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V. 28 N. 70 (2024)
V. 28 N. 70 (2024)
Pubblicato:
2024-12-30
Editoriale
Umana mente: la scuola ai tempi dell’Intelligenza Artificiale
Daniele Bruzzone
I-IV
HTML
PDF
Saggi
La percezione delle educatrici e delle insegnanti sull’outdoor education a Modena
Calogero Francesco Pipero
1-17
HTML
PDF
Voci e prospettive dei giovani riguardo l’Educazione Sessuale Integrata. Una revisione della letteratura qualitativa
Carolina Trivelli Diaz
19-33
HTML (English)
PDF (English)
Fare esperienza di casta nell’istruzione superiore. Contesti educativi quotidiani e conflitti silenziati
Karan, Gunjan Sharma
35-52
HTML (English)
PDF (English)
Quale tipo di intuizione per quale genere di educazione: una scoping review
Rosa Cera, Marta Sinclair
53-70
HTML (English)
PDF (English)
Letteratura per l’infanzia e tenerezza: riflessioni pedagogiche sui gesti della cura, il benessere della relazione e gli affetti negli albi illustrati
Marcella Terrusi
71-83
HTML
PDF
Verso un approccio educativo sistemico per una società sostenibile: transizione ecologica, genere e cittadinanza intima
Eleonora Bonvini, Silvia Demozzi, Marta Ilardo
85-98
HTML
PDF
Recensioni
Guido Cusinato,
Periagoge. Theory of Singularity and Philosophy as an Exercise of Transformation
, Brill, Leiden-Boston, ISBN 978-90-04-51563-5 (hardback), 369 pages, 2024
Daniele Bruzzone
99-101
HTML (English)
PDF (English)
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