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V. 29 N. 72 (2025)
V. 29 N. 72 (2025)
Pubblicato:
2025-08-06
Editoriale
La banalità di un luogo comune
Marco Dallari
I-III
HTML
PDF
Saggi
Impact of Emotional Education programs in the development of emotional competence in secondary students: A scoping review
Susana Araya Navarro, Mabel Urrutia, Yasna Chávez-Castillo, Isidora Zañartu, Rafael Zapata-Lamana
1-16
HTML (English)
PDF (English)
Storie di navi, di case, di cose… L’opera di Roberto Innocenti e la capacità di vedere/narrare oltre l’umano
Giorgia Grilli
17-28
HTML
PDF
Esplorare l’esperienza vissuta degli studenti con disabilità visive parziali nella scuola primaria di Ambo: una prospettiva fenomenologica
Hanchalu Geleta Wegari, Adula Bekele Hunde
29-41
HTML (English)
PDF (English)
“Il posto delle fragole” nell’Intelligenza Artificiale. Riflessioni pedagogiche sull’irriducibile umano
Luana Di Profio
43-56
HTML
PDF
Lo stupore dell’infanzia. Comprendere il nesso tra meraviglia, infanzia e filosofia a partire da Wittgenstein
Luca Zanetti
57-73
HTML
PDF
Recensioni
Katia Daniele,
Il disagio degli adolescenti. Tornare a educare a scuola per promuovere la salute mentale
, FrancoAngeli, Milano, ISBN 978-88-351-6245-2, 178 pagine, 2024
Antonella Arioli
75-77
HTML
PDF
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Italiano
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