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Encyclopaideia – Journal of Phenomenology and Education
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V. 18 N. 38 (2014)

Pubblicato: 2014-10-08

Editoriale

  • Encyclopaideia 2.0

    Massimiliano Tarozzi
    1-8
    • PDF
    • PDF (English)

Saggi

  • Crisi del processo educativo nel conflitto coniugale. Una lettura pedagogica

    Maria Teresa Moscato
    9-32
    • PDF
  • Teaching as Dance. Un percorso di ricerca etnografica per lo studio dell'insegnamento

    Serafina Pastore, Monica Pentassuglia
    33-51
    • PDF
  • Serietà del joyful learning. Sull'isomorfismo tra conoscenza e gioco

    Antonia Chiara Scardicchio
    52-66
    • PDF
  • Lettori migranti e silent book: l’esperienza inclusiva nelle narrazioni visuali

    Giorgia Grilli, Marcella Terrusi
    67-90
    • PDF
  • Condividere per costruire. Processi efficaci di apprendimento cooperativo in contesti multiculturali della scuola primaria

    Giovanna Malusà
    92-112
    • PDF

Discussioni

  • Discipline in dialogo alla “Terza Giornata Interculturale Bicocca”: sguardi incrociati su ricerche pedagogiche e linguistiche

    Mariangela Giusti
    113-120
    • PDF

Recensioni

  • Ciari, B. (2012). Le nuove tecniche didattiche. Roma: Asino Edizioni

    Enrico Bottero
    121-123
    • PDF
  • Bertell, L., Deriu, M., De Vita A. & Gosetti, G. (a cura di) (2013). Davide e Golia. La primavera delle economie diverse. Milano: Jaca Book

    Luca Ghirotto
    124-126
    • PDF

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Encyclopaideia (EnCP) – ISSN 1825-8670
Registration at Bologna Law Court no. 6642 on 28th January, 1997
Dipartimento di Filosofia – Alma Mater Studiorum – Università di Bologna
The journal is hosted and mantained by AlmaDL
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