Education for democratic citizenship: the school which build bridges of humanity

Authors

  • Raffaele Beretta Piccoli Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana, Dipartimento Formazione e Apprendimento

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.1825-8670/12617

Keywords:

Citizenship, Democracy, Education

Abstract

The article proposes two anthropological movements as guidelines for an education in democratic citizenship more capable of overcoming reductionisms and trivializations: a return to oneself, suggested by Hannah Arendt and a movement towards others, suggested by Edgar Morin. The text also takes the opportunity to formulate a reflection on the relevance of the global educational challenge of compulsory schooling for the construction of a more sensitive and open humanity.

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Published

2021-08-05

How to Cite

Beretta Piccoli, R. (2021). Education for democratic citizenship: the school which build bridges of humanity. Encyclopaideia, 25(60), 141–144. https://doi.org/10.6092/issn.1825-8670/12617

Issue

Vol. 25 No. 60 (2021)

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