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Encyclopaideia – Journal of Phenomenology and Education
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V. 19 N. 43 (2015)

Pubblicato: 2015-12-16

Editoriale

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    Massimilano Tarozzi
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Saggi

  • Il sogno di Alice. I 150 anni di Alice’s Adventures in Wonderland

    Emma Beseghi
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  • Educare per includere in contesti di rischio e marginalità

    Fausta Sabatano
    • PDF
  • Educare gli insegnanti alla pratica di scrittura professionale

    Micaela Castiglioni
    • PDF
  • Il percorso di assunzione dei dipendenti disabili nelle piccole e medie imprese lombarde: la voce dei datori di lavoro

    Emanuela Zappella
    • PDF
  • Intertestualità, transcodifica e intermedialità: strumenti per un’educazione interartistica

    Alessandra Anceschi
    • PDF

Recensioni

  • Antonia Cunti (2014). Formarsi alla cura riflessiva. Tra esistenza e professione. Milano: FrancoAngeli

    Maria Benedetta Gambacorti-Passerini
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  • Hans-Georg Gadamer (2014). Educare è educarsi. Genova: Il Melangolo

    Roberta Sciannamea
    • PDF
  • Giuseppe Annacontini (2014). Pedagogia dal sottosuolo. Teoria critica e linee metodologiche. Torino: L’Harmattan Italia

    Elisabetta Biffi
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Encyclopaideia (EnCP) – ISSN 1825-8670
Registration at Bologna Law Court no. 6642 on 28th January, 1997
Dipartimento di Filosofia – Alma Mater Studiorum – Università di Bologna
The journal is hosted and mantained by AlmaDL
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