V. 21 N. 47 (2017)

Pubblicato: 2017-06-22

Editoriale

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Roberto Farnè
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Saggi

Immagini come baluardi per i demoni del gioco

Francesca Antonacci
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Siamo sulla stessa barca, eppure appartengo ad un'altra cultura: esperienze vissute di apprendimento in gruppo

Sandra Kaire
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Interpreti e custodi. Educazione e ruolo sociale delle donne Yaquim

Anita Gramigna
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L’inclusione scolastica dei bambini Rom, Sinti e Caminanti: il “profilo inclusivo” per comprendere il clima di classe

Diego Di Masi, Ombretta Zanon
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Equità nei sistemi e nelle politiche educative: una difficile scelta di giustizia sociale

Giovanna Malusà
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Recensioni