V. 23 N. 55 (2019)

Pubblicato: 2019-12-30

Editoriale

Ha ancora senso la fenomenologia? Considerazioni di uno psichiatra

Eugenio Borgna

I-IV
- HTML
- PDF

Saggi

Insegnare il metodo fenomenologico: la capacità di «cogliere il significato» nei percorsi di ricerca delle scienze umane

Scott D. Churchill

1-25
- HTML
- PDF
Nuovi spazi abitati nel mondo post industriale: La voce dei colori di Jimmy Liao

Leonor Ruiz-Guerrero

27-51
- HTML (English)
- PDF (English)
Il modello bioecologico come prospettiva per comprendere la dispersione scolastica negli studenti stranieri: un approccio multifattoriale

Caterina Bembich

53-65
- HTML (English)
- PDF (English)
“Allora hai fatto il mostro oggi?”. Valutare con le famiglie: pensieri e pratiche

Silvio Premoli, Andrea Prandin

67-79
- HTML (English)
- PDF (English)
Gli atteggiamenti degli insegnanti della scuola primaria nei confronti della rappresentazione della disabilità all’interno dei libri di testo scolastici

Fabio Filosofi, Paola Venuti

81-95
- HTML
- PDF

Recensioni

Fenomenologia del dono (a cura di C. Brentari), Morcelliana, Brescia 2018, ISBN 9788828400271, 160 pagine, 2018

Antonella Lo Sardo

97-99
- HTML
- PDF