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Encyclopaideia – Journal of Phenomenology and Education
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V. 29 N. 71 (2025)

Pubblicato: 2025-04-15

Editoriale

  • Pensieri e parole a proposito di una “Pedagogia laica”

    Roberto Farné
    I-III
    • HTML
    • PDF

Saggi

  • Pedagogia psicoanalitica in tempo di guerra: lezioni dalla storia e sfide emergenti

    Ievgen Nelin
    1-12
    • HTML (English)
    • PDF (English)
  • Il volto silenzioso della dispersione scolastica. Quando la scuola smarrisce il senso

    Antonella Arioli
    13-29
    • HTML
    • PDF
  • Il World Café tra ricerca e insegnamento. Empowerment individuale e comunitario

    Nadia Rania, Arianna Marci, Ilaria Coppola
    31-44
    • HTML (English)
    • PDF (English)
  • Al cuore dell’educazione: riconcettualizzare l’idea di cura nei servizi prescolari

    Ilaria Mussini
    45-58
    • HTML
    • PDF
  • Tra gioco e apprendimento: la percezione degli insegnanti sul benessere dei bambini a scuola

    Francesca Berti, Giulia Consalvo, Simone Seitz
    59-75
    • HTML
    • PDF

Discussioni

  • La parola che fa liberi. Note sull’attualità di don Lorenzo Milani

    Sergio Manghi
    77-84
    • HTML
    • PDF

Recensioni

  • Duccio Demetrio, La natura è un racconto interiore. Scrivere il filo verde della propria vita, Mimesis, Sesto San Giovanni, ISBN 979-12- 2231-251-4, 236 pagine, 2024

    Mariangela Giusti
    85-87
    • HTML
    • PDF

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Encyclopaideia (EnCP) – ISSN 1825-8670
Registration at Bologna Law Court no. 6642 on 28th January, 1997
Dipartimento di Filosofia – Alma Mater Studiorum – Università di Bologna
The journal is hosted and mantained by AlmaDL
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