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Encyclopaideia – Journal of Phenomenology and Education
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V. 19 N. 42 (2015)

Pubblicato: 2015-10-29

Editoriale

  • Editoriale

    Massimilano Tarozzi
    • PDF

Focus

  • La competenza digitale: problemi generali e pratiche sperimentali nella scuola secondaria di secondo grado

    Roberto Gris
    • PDF
  • Quali passi verso la scuola dell’apprendimento?

    Federico Batini
    • PDF (English)
  • La didattica per competenze per lo sviluppo della competenza digitale

    Renate Wesselink, Silvio Giaffredo
    • PDF (English)
  • eSchooling: un approccio basato sulle tecnologie dell'informazione e della comunicazione alla didattica per competenze

    Marco Ronchetti, Giovanna Chiozzi, Roberto Gris
    • PDF (English)
  • Valutazione di un sistema informatico di supporto alla didattica per competenze: il caso eSchooling

    Nadia Mana, Ornella Mich, Angela Maria Sugliano, Hyeon Kyeong Hwang
    • PDF (English)
  • Certificazione delle Competenze Digitali a Scuola: una proposta operativa

    Angela Maria Sugliano
    • PDF

Saggi

  • Impegno rinnovato nella ricerca educativa di senso. L’‘anomalo’ caso del relazionismo

    Elena Madrussan
    • PDF (English)

Lingua

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Encyclopaideia (EnCP) – ISSN 1825-8670
Registration at Bologna Law Court no. 6642 on 28th January, 1997
Dipartimento di Filosofia – Alma Mater Studiorum – Università di Bologna
The journal is hosted and mantained by AlmaDL
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